新课程标准要求教师在数学教学过程中充分理解和信任学生.理解是教育的前提.在教学中,教师应该了解学生的内心世界,体验他们的个人情感,了解他们的处境.尊重学生、理解学生、爱学生,只要你对学生充满爱,相信学生朝着健康、进步的发展方向发展.因为"教育植根于爱"."聪明的老师总是跟随他的学生;愚蠢的老师总是站在学生面前."理解数学与人类社会的关系、理解数学的科学价值和文化价值、提高提出问题、分析问题和解决问题的能力、形成理性思维、发展智力和创新意识具有基本功能.是学习高中物理、化学、技术等课程和进一步学习的基础.同时,它也是学生终身发展、形成科学世界观、价值观的基础,对提高全民族的素质具有重要意义.