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网络环境背景下小学语文中高年级的课内扩展阅读探讨
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中文摘要:
随着当代社会的不断发展,我国对于小学语文阅读的教学要求也在不断提高.在这样的情况下,就需要小学语文教师根据小學生的不同特性,利用互联网+来实现有效的小学语文阅读教学.在开展小学语文阅读教学工作的过程当中,利用互联网+不仅能够让语文阅读简单化,还能够有效地增加小学生的语文词汇量,从而在提高小学生语文阅读水平的同时实现高效性的小学语文阅读教学.
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作者:
杨惠媛
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作者单位:
南宁市武鸣区城厢镇第一小学 广西南宁 530100
关键词:
互联网
小学语文教学
阅读策略
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(20)
参考文献量
1