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初中语文记叙文阅读的主题整合教学策略研究
初中语文记叙文阅读的主题整合教学策略研究
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中文摘要：
随着教育体系的不断完善优化,教育部门对初中语文教学工作提出了新的要求.语文作为一门基础的语言类学科,学生在学习的同时,不应只注重于表面知识,应该透过现象看本质,结合文章主题从而把握作者背后所蕴含的情感.借此培养学生阅读兴趣,提高学习效率.本文就初中语文记叙文阅读的主题整合教学策略研究展开论述,阐述目前教学工作存在的问题,分析主题整合教学的重要性,并提出加强其应用的具体措施.
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作者：
林敏闪
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作者单位：
福州闽侯淘江中学 福建福州 350110
关键词：
初中语文
主题整合
具体措施
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(20)
参考文献量
1
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