初中语文文言文阅读教学存在的问题及改进措施

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中文摘要：对于刚升上初中的学生而言,文言文是一项新的知识类型,提升语文学科素养的同时又可提升学生的语言文字内涵.学生在初接触这类知识的时候,往往抱着好奇又抗拒的双面心理.学生在学习新知识的时候学习兴趣往往是比较浓烈的,随着文言文知识的深入学习,接触到的内容渐渐变得晦涩难懂,学生在学习的时候难免会有逃避的心理.然而文言文知识的学习在学生今后的学习过程中占着十分重要的位置,正确引导学生学习文言文的兴趣是十分重要的.

作者：

沈庆松

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作者单位：

福建省漳州市诏安县桥东中学

关键词：

文言文初中语文文言文教学学习

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(20)

参考文献量1