浅析小学语文个性化阅读指导策略

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中文摘要：阅读是语文课程学习中十分重要的一个部分,小学生阅读能力与水平的高低将直接影响到其语文学习的效率和成效.在小学低年级阶段,小学生阅读能力的培养有没有受到良好的引导关键到其今后的语文学习,因此是至关重要的.小学低年级阶段是小学生打基础的时期,在这一阶段,小学生收到的阅读教育成效决定了今后的语文学习道路与方向.因此,教师如何在小学低年级阶段重视并逐步帮助小学生培养语文阅读学习的技巧成为教学改革的重中之重.

作者：

苏益霞

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作者单位：

福建省宁德市霞浦县第三小学 355100

关键词：

小学语文个性化阅读策略

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(20)

参考文献量3