首页|关于小学语文古典名著阅读教学策略的思考

关于小学语文古典名著阅读教学策略的思考

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
语文是一门基础性的综合学科,是培养小学生整体文化素质的重要教学组成部分.以四大名著为代表的中国古典名著蕴含着中华民族的深厚的文化底蕴,小学语文与古典名著阅读的结合对提高语文教学质量、提高教学效率、促进小学语文教学的发展有积极的影响.本文就关于小学语文古典名著阅读教学策略做出探析.

张惠玲

展开 >

广州市天河区银河银河小学 510510

小学语文 古典名著阅读 教学意义 教学模式

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(20)
  • 3