合作探究法提升小学语文的阅读教学有效策略

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中文摘要：随着我国教育事业不断的发展,合作探究法已被广泛的应用到教学活动中.小学语文教师在开展教学活动时,可以采取合作探究的方式开展阅读教学,不但可以激发出学生对于语文学习的兴趣,还能使教师自身的教学质量得到提高.同时,传统的教学方式已逐渐被社会所淘汰,教师需要创新合作探究教学的内容,提高小学语文阅读教学的效率.基于此,本文主要阐述合作探究法应用在小学语文阅读教学中的作用,探讨合作探究法提升小学语文阅读教学的有效策略,为广大小学语文教师提供参考.

作者：

朱红连

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作者单位：

重庆市巴南区融创小学 400056

关键词：

合作探究法小学语文阅读教学

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(20)

参考文献量2