分析高考评价体系下高考作文审题技巧策略

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中文摘要：高考评价属于高中教学阶段的一种终结性评价,在这其中语文高考可以说是语文教学的终结性评价,自从恢复高考以来,高考都一直受到一线教育工作者与相关教育研究者的高度重视,而高考作文评价作为一种主观型的试题评价,其以一种极特殊的地位占据语文高考的半壁江山.因此为了能够提高高中作文的教学效果,教师应立足于高考评价的角度引导学生进行作文审题.对此,本文主要对高考评价体系下高考作文审题技巧策略进行分析,以供参考.

作者：

戴小燕

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作者单位：

福建省长泰县第一中学福建漳州 363900

关键词：

高考评价作文审题技巧

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(20)

参考文献量3