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地方传统文化融合小学德育的实践研究——以佛山市顺德区勒流众涌小学开展醒狮校本课程为例

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地方传统文化是中华文化的主要组成部分,沉淀着中华民族独特的精神追求.近年来,以优秀地方传统文化资源转化为德育资源成为中小学德育工作中的重要途径.在此背景下,佛山市顺德区勒流众涌小学开展了醒狮校本课程,挖掘并利用学校所在社区的优质文化资源,致力于构建德育创新模式,高效地推进德育工作的开展.

刘业洪

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广东省佛山市顺德区勒流众涌小学 528322

醒狮 传统文化 德育

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(20)