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以学科核心素养促高中语文阅读教学改革
以学科核心素养促高中语文阅读教学改革
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中文摘要：
高中语文阅读教学要用好学科素养来促进阅读教学改革,做到:以语言素养为基础,全面把握阅读文本内容,完成文本与学生的对话;以思维素养为线索,激活学生、教师、编者、文本有效对话;以审美素养为视角,引导学生在全面理解过程中,提升审美品味;以文化素养为评价,通过多元文化下来反馈阅读教学改革效果.
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作者：
张娜
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作者单位：
深圳市坪山区坪山高级中学 广东深圳 518118
关键词：
学科核心素养
高中语文
阅读教学
改革
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(20)
参考文献量
2
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