我国于2017年下半年正式颁行了由国家进行统编,由人民教育出版社出版的统编版教材,并在全国推广使用.通过对统编版教材进行分析,我们可以发现新版本教材对于综合性活动极为重视,在初中阶段的语文教材中共计安排了15次综合性活动,并在以往教材的基础上进行了进一步的整合和优化,同时对于综合性活动的学习也提出了新的要求.语文核心素养的界定和提出是新课程改革的成果,明确了中学语文教学与培养的目标,对于语文综合性活动的教学具有指导意义.因此,研究核心素养视角下初中语文综合性活动教学模式极为必要.本文结合我校提出的欢乐课堂"导探疑悟评"五步曲对初中语文综合性活动的教学模式进行探究.
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