"水珍珠好少年"体系下的学生综合素质评价

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中文摘要：学生评价是教学环节中的重要内容,使教师更好的了解学生目前的学习情况和成长状态,对于学生培养方案的制定、教学活动的开展起到一定的引导作用.学生也可从评价中对自身学习活动进行反思,及时端正学习态度,促使自身个性化发展.在新课改背景下,对学生评价体系进行改革是必要手段,可以推进教育改革的进程,对学生实施素质教育,提升学生的综合素养,落实新课改理念.本文以"水珍珠好少年"体系为例,深入分析了在该体系下利用智慧校园平台完善综合素质评价体系的有效措施,力求可以激发学生自主发展的内在动力.

作者：

郑燕宁

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作者单位：

福建省霞浦县第三小学

关键词：

"水珍珠好少年" 学生综合素质评价体系构建策略

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(20)

参考文献量2