核心素养基础下,如何创新低年级识字能力

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中文摘要：在核心素养基础下,创新低年级学生的识字能力,对于学生的未来发展具有重要意义.核心素养是一种学生应该具备的品格和能力.这种能力可以促进学生的自身发展,同时也是我国对学生的全面发展提出的基本要求.核心素养包括文化基础、自主发展和社会参与三个大的方面.让学生在核心素养基础下,提升识字能力,为学生的未来学习奠定扎实的基础.本文通过对核心素养基础下的创新识字能力教学进行了讨论,并且提出了一些创新方法.

作者：

张雪勤

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作者单位：

广东省广州市增城区石滩镇桥头小学广东广州 511325

关键词：

核心素养低年级创新识字能力方法

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(20)

参考文献量3