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走进生活快乐识字——小学低年级生活化识字教学初探
走进生活快乐识字——小学低年级生活化识字教学初探
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中文摘要：
识字教学是小学低年级语文教学中非常重要的一部分,所以需要教师加强重视,注重激发学生的识字热情.具体可以组织开展生活化识字教学,这样能激发学生的识字学习兴趣和积极性,提升他们的学习效率,促使教学质量更进一步.基于此,本文主要针对走进生活,快乐识字——小学低年级生活化识字教学进行了详细分析.
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作者：
张金静
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作者单位：
横县横州镇新桥村委小学 530300
关键词：
走进生活
快乐识字
小学低年级
生活化识字教学
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(20)
参考文献量
3
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