国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
"吟"入节奏,"诵"出情感——以《渔歌子》为例,谈STEAM理念下的古诗词教学四部曲
"吟"入节奏,"诵"出情感——以《渔歌子》为例,谈STEAM理念下的古诗词教学四部曲
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
步入新世纪以来,我国居民生活水平从整体上获得了巨大进步与提升,而人们的观念也逐渐发生了变化,在教育方面的体现尤为凸显,大批新型、科学的教学方法和教育理念应运而生.STEAM教学理念便是结合21世纪的中国社会对于人才的需求而创设的一种新式教学理念,它以培养学生的核心素养为终极目标,从多个方面对学生的不同能力进行培养.本文结合《渔歌子》教学实例,分析了STEAM理念下的古诗词教学四部曲.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
黄燕珠
展开 >
作者单位:
厦门市海沧区第二实验小学 361028
关键词:
吟诵
STEAM理念
古诗词教学
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(20)
参考文献量
3