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初中记叙文围绕标题搭建问题链的教学策略初探

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标题是文章的眼睛,特色鲜明,作用各异,是记叙文教学的重要切入点."问题链"是教学中的重要手段,具有较强的引导性、层进性、探究性.在记叙文教学中,围绕标题搭建问题链,能提高学生深入研读课文的能力,提升其思考兴趣,培养学生的逻辑思维.本文将探讨在初中记叙文教学中,围绕标题搭建提升学生思维能力的问题链的教学策略.

林艳新

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上海市嘉定区苏民学校 201800

记叙文 标题 思维能力 问题链

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(20)
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