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基于文化传承的"语文+三声部民歌"跨学科融合教学实践初探
基于文化传承的"语文+三声部民歌"跨学科融合教学实践初探
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中文摘要：
优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本,马山三声部民歌的传承需要融入新鲜血液,从而保证马山三声部民歌后继有人.基于"语文+三声部民歌"跨学科融合教学,便是将小学生作为三声部民歌的传承对象,培养其民歌热情以及掌握三声部民歌的作曲技法,突破民间技艺家族传承的局限性,增加三声部民歌的传播机会.
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作者：
黄艳香
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作者单位：
马山县白山镇城北小学 广西南宁 530699
关键词：
小学语文
三声部民歌
跨学科
文化传承
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(20)
参考文献量
2
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