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浅谈绘本教学与生命教育的结合

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小学生正处于身心发展的关键阶段,小学生只有从小具备良好的品德和德行修养,才能在今后的人生道路上不至于走弯路.结合我校的小学语文学科教学的开展,我在教学中融入绘本故事,开展对学生的生命培育,取得了比较理想的成效,我主要从以下几个方面开展:自我认知教育:认识自我,了解自我;情绪情感教育:自我管理,控制情绪;意志品质教育:树立意志,顽强向上;感恩励志教育:感恩他人,分享快乐.

张敏娟、曾婉居

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广州市番禺区钟村第二小学 511495

广州市番禺区罗家桥虹小学 511450

绘本小学生 语文教学 有效探索

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(20)
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