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小学语文关键语句品析方法指导的实践研究

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小学语文学习过程中,知识点繁杂众多,很多小学生在语文的学习上往往不得要领.尤其在小学语文的语句品析上,学生容易抓不住关键语句,也容易在品析过程中抓不到重点.因此,本文立足于小学语文,从关键语句品析过程中学生容易出现的问题开始分析,进一步探讨实践过程中对小学语文关键语句品析方法的指导研究,以期能够提供给小学语文语句品析一定的指导和借鉴意义.

薛春晓

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福建省福清市宏路中心小学 福建福清 350301

小学语文 语句品析 方法指导

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(20)
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