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高中语文"任务驱动型"材料作文的问题及对策简析

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2015年,出现了有别于一般材料作文的材料作文样式——"任务驱动型"材料作文.这一类型的作文既有贴近生活,让学生"摆脱'套作',有话可说"等优点,但在教学过程中发现,学生面对该类作文仍存在着"不区分作文类型"、"不明任务"、"写作思维单一"等问题.本文就在教学过程中发现的学生的问题进行分析,并对此提出一定的解决策略.

肖诗婷

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湛江市经济技术开发区湛江市第二中学 广东 524000

高考作文 任务驱动型材料作文 问题 策略

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(21)
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