探讨经典诵读在小学语文教学中的实施策略

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：随着经济和科技的飞速发展,我国越来越需要全面发展型的人才,所以,我国也加大了在教育方面的投入,这在一定程度上对教育方面的要求也变得更高.小学语文作为小学教学中最为重要的学科之一,教师不但应该重视学生的文化知识水平方面,还要要求他们将学到的知识运用到实践当中.当今,我国逐渐重视传统文化的传承与发扬,而经典诵读对促进其发展又有着积极的作用,因此在小学语文中,教师应该注重这方面的培养,提升学生的文化涵养.本文主要针对小学语文中的经典诵读相关内容进行探讨,并提出几点有关的策略、建议.

作者：

曾庆丽

展开 >

作者单位：

山东省东营市利津县第二实验学校 257400

关键词：

小学语文经典诵读传统文化

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(21)

参考文献量1