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融情于学,蕴情于读——浅析小学语文阅读课堂的情感教学

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在小学语文学习的过程中,主要学习途径之一就是阅读,阅读教学是情感教育的重要载体,可以提高学生的语文素养.本文对多情感教学在小学语文课堂中的重要性进行了分析,然后结合阅读教学经验,提出了小学语文阅读情感教学的策略,希望能够提高学生的阅读能力,切实提升阅读教学的实效性.

洪秋萍

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福建省晋江市英林镇西塔小学

小学语文 情感教学 阅读教学

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(21)
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