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教师课堂话语策略对高中语文写作教学的影响

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众所周知,写作教学在培养学生作文习得、课堂气氛的交互、学生参与度方面都起着不可或缺之效用.教师话语运用得是否成功,是否富有艺术效果,直接影响着学生对写作的兴致及其思考.笔者旨在论证有效的课堂话语策略对调动学生写作的积极性,教师睿智的课堂话语扮演着积极显著的重要角色.

王华

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陕西省宝鸡市渭滨中学新校区 陕西宝鸡 721006

课堂话语策略 高中生语文写作

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(21)
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