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运用"微课"策略创高效语文课堂

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微课做为信息技术的最新应用方式之一,有着简短精练、重点突出、激发学生兴趣等方面的优势,更能以此促进小学语文高效课堂的达成.本文围绕微课的制作与应用,结合具体案例深入探讨了灵活使用微课来激发学生兴趣、突破教学重难点、拓展学生的视野等三大方面的策略,希望为信息技术与小学语文课堂教学的整合提供一定的参考经验.

叶剑雯

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昆山市新镇中心小学校 江苏苏州 215300

信息技术 小学语文 微课 高效课堂

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(21)
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