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新课改下创新小学数学课堂教学的策略分析

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根据新课程改革的基础下,教学模式的方式和导向也更加明确,大部分学校为了能够更好地追上改革的脚步,每个学科都相应的进行了改革,在这其中,小学数学课堂教学方式也在进行改革研究.然而,在小学数学课堂教学方式的改革中展露出教学方式流程化严重,学生学习不主动,态度不积极等问题.根据上述问题,对于小学数学课堂教学方式的改革方法展开探究,来提高小学数学课堂教学的成果和能力.

张世华

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安徽省临泉县新建路小学 安徽阜阳 236400

新课改 小学数学 教学方式 策略

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(21)
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