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浅谈在"双主双助"教学模式中如何构建以学生为主体的小学语文高效课堂

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我校教研的主题是"双主双助"教学模式.夯实有效教学,坚持以课堂为中心,向四十分钟要质量,做到堂堂清、日日清,切实减轻学生过重的课业负担,要优化学生的学习方式和教学方式,调动学生学习的积极性,主动性.教学中教师为主导,学生为主体,师生互动,生生互助,共同发展.教学中要尊重主体,面向全体,讲求实效,持之以恒.以孩子的"学"来评价教师的"教".培养发展中的孩子,成长中的孩子.促进学生内涵的发展,培养幸福学生.在参加教研学习中,通过和各位老师的交流和研讨,结合教学实践,我认为在教学中要注重以下几点.

刘志敏

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吉林省松原市乾安县第一小学 吉林松原 131400

"双主双助" 高效课堂

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(21)
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