首页|思维导图在初中英语阅读文章中的运用

思维导图在初中英语阅读文章中的运用

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
本文以人教版英语教材"Go for It!"九年级若干阅读教学设计片段为例,以图式理论为指导,运用思维导图在读前、读中和读后阶段对英语阅读课进行规划设计,以促使学生在阅读的整个过程中调用语言、内容和形式三种图式有效地理解课文内容,从而促进阅读能力的提高,并通过阅读发展说和写的能力.

钟鑫

展开 >

厦门五缘第二实验学校 福建厦门 361000

图式理论 阅读 阅读教学 思维导图

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(21)
  • 2