随着素质教育工作的全面推进,教育已经不仅仅局限于传统的科目基本知识上,更要求教师在传授知识点的过程中,培养学生具备学科核心素养,提高学生的综合素质,成为新时期社会主义建设的合格建设者和接班人.在新课改落实过程中,众多教育工作者都围绕教学中的核心素养培养开展了深入研究,并取得了较为显著的成效;为了进一步探究新时期先进教学技术和理念下的高效教学课堂建构方法,文章以小学语文部编教材《一个豌豆荚里的五粒豆》为教学实例,实践研究了基于核心素养背景下的小学语文高效课堂构建途径,以期能够过新时期小学语文高效教学起到有效助力,推动小学语文教学更加契合社会发展需求.