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小学数学作业评价的实施策略

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作业是小学数学课堂教学的重要补充和延续,是学生得以实践所学知识以及巩固所学知识的重要途径.但是在作业的评价方面,数学教师普遍存在重视不足等问题,关注作业评价的比重存在不足,未能将作业评价的作用有效发挥出来.为使作业评价在学生全面发展与成长中发挥更大作用,文章试图结合笔者多年教学实践经验,就小学数学作业评价展开研究探讨,并提出具体的实施策略,以供参考.

邱燕

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枣庄市市中区实验小学 山东 277100

作业 小学数学 评价 策略

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(21)
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