国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
培养小学中高年级学生作文自主修改能力的有效措施
培养小学中高年级学生作文自主修改能力的有效措施
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
对于小学中高年级作文能力的培养,不仅要培养学生写作的能力,还要培养学生自主修改的能力.要改变一贯的学生写教师修改的教学模式,指导学生自主修改自己的作文,在反复的修改中,培养学生自主修改习作的习惯,锻炼学生动手修改习作的能力,提升学生的自主修改自作的水平,从而提高学生习作的整体能力.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
严观华
展开 >
作者单位:
江西省赣州市于都县明德小学 342300
关键词:
小学中高年级作文教学
自修自改
能力培养
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(21)
参考文献量
4