初中是教育阶段的一个关键时期,在这一阶段中学生的心智逐步发展,对于知识的接收与记忆能力也大幅增加,对于学科的认知也逐步形成.因此,抓好这一关键时期,完善授课方式,丰富授课内容,提升授课质量是每一位相关的教育工作者所必须解决的重要问题,初中语文这一学科也同样如此.而对于语文来说,写作在整个语文教学中占据着极大的比重,不但占据极高的考试分数,在培养学生文学素养以及对语文知识的理解与运用等方面具有显著的效果.而如何转变传统的语文写作授课方式、提高授课质量,以满足现阶段的教学要求以及学生的内心需求也成为众多学者与教师关注的重点.而笔者在经过大量的资料调研以及实地考察后,发现思维导图在这一方面具有显著的效果.而本文将从思维导图对写作教学的重要性以及具体的应用方式这两个个方面对思维导图在初中语文写作教学中的运用进行深入分析.
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