非连续性文本(Non-continuous text)是由国际学生评估项目组织(Programme for International Student Assessment,简称PISA)于2000年提出的一种文本形式.PISA的测试对象是各国在校就读的15岁少年,以卷面形式从阅读能力、数学能力和科学素养三个方面进行测试,以了解各国初中学生是否具备了未来生活所需的知识与技能.其中在阅读素养方面PISA将文本形式分为四种:连续文本、非连续文本、混合文本和多重文本,其中连续文本和非连续文本是文本的两种基本形式.
NETL
NSTL
万方数据
