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做好小学语文阅读思维训练的策略分析

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《语文课程标准》明确指出:"阅读是收集处理、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径"语文教师在阅读教学中要重视思维训练的作用,[1]培养学生的阅读能力,让学生们具备敏锐的阅读思维能力,形成良好的思维品质,不断拓宽阅读思维的空间,形成良好的思维习惯,善于观察和思考,让思维在阅读中得到丰富和发展.

林增发

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福建省南安市兰田小学 362332

思维训练 小学语文 策略 问题

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(21)
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