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基于高中语文核心素养的阅读教学

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随着国家实力的不断发展和社会的快速变革,越来越多的人已认识到国家文化的软实力,才是一个民族强大的重要标志.因此,新课标重点要求树立核心素养培养理念,落实学生阅读能力的提升,以此提高学生语文综合素养.为了能够在阅读教学中培养学生的语文核心素养,本篇文章将会从语言构建、思维发展和审美鉴赏三个能力层面展开论述,提供一定的参考建议.

黄宣贵

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四川省大英中学 629300

核心素养 高中语文 教学策略

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(21)
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