随着时代的发展,语文教育教学领域在社会政治、经济、文化的大环境影响下进行了教育改革,比如最近的"国学经典入课堂"、"互动式教学模式"、"线上线下语文教学相结合"这些教学改革都稳步地推进着语文教学向前迈进,但这些都是"技术上"的改革,在理念上最重要的改革形式还是"语文核心素养"的推出,语文核心素养汲取语文新课改的营养,与现代的语文教育教学程序相结合,与学生的学习状态和学习需要相结合,从四个方面指出教师教学的方向和学生学习的方向,从教书育人的高度来指导语文教学的实践.本文就小学语文核心素养理念下的教学实践与探索展开分析.