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小学生德育教育问题及对策分析

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目前我国的社会主义进入新时代,在该时代条件下,对我国中小学生的德育教育提出了新的要求,要充分的发挥出小学生道德教育的优势和作用,同步推进家庭教育和社会道德教育的协同合作,互相补充,革新道德教育理念,形成和完善小学生德育体制,确保德育在家庭、校园以及社会中体现.本文针对小学生德育教育问题进行分析,从家庭因素与学校两个因素展开,最后提出了对应的改善措施,期望为小学生德育教育提供可参考建议.

秦乐菲

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宜兴市高塍实验小学 江苏宜兴 214200

小学生 德育 教师

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(21)
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