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合理运用平板电脑提升小学低年级识字教学有效性

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在进行语文学习中,识字教学为学生更好的阅读和写作提供了基础条件.因此,汉字作为最基础的文化载体和写作工具需要教师有效教学以提高学生识字能力.教师如何利用其这一特点,并加以网络技术的辅助使汉字教学水平有效提高呢?本文将就此展开讨论与探析,以期对今后识字教学提供一些方法与建议.

林林

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广州市越秀区东风东路小学 广东广州 510080

平板电脑 小学低年级 识字教学

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(21)
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