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试析以审美感知浸入小学低段古诗教学
试析以审美感知浸入小学低段古诗教学
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中文摘要：
小学低段古诗教学似易实难,语文教师要从小培养学生的审美感知能力,就要做到:第一,用好朗诵教学之法,引领学生读出古诗审美韵味;第二,用好诗画一体特点,激发学生想象来体验古诗审美意趣;第三,用好融情于诗之法,引导学生初步感知古诗审美意境.
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作者：
徐楚君
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作者单位：
杭州市萧山区衙前镇恒逸仁和实验学校 浙江杭州 311209
关键词：
小学语文
古诗
审美感知
低段
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(21)
参考文献量
2
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