随着现阶段我国经济的快速发展和科学技术的迅猛进步,人们生活水平的不断提高,信息技术对社会各个方面都产生了巨大的影响,利用信息技术来进行线上教学,这作为初中语文教学的重要手段,这不仅能够使学生在家里就可以进行课堂学习,同时还有效激发学生学习的兴趣以及有效把握学生的学习进度,但是线上教学也存在着如学生注意力不够集中,老师不能够有效明确学生的学习状况等问题,现就基于新形势下的语文线上教学现状进行研究,对其进行全面深入的分析,分析其中所包含的优劣势,并提出自我看法与相关建议,希望为以后在重大突发事件下如何有效做好学生线上教学提供参考性意见以及理论支持.
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