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论小学高年级数学作业设计的有效性

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对于小学高年级数学教学而言,其教学难度及深度均增强,因此,如何提升教学质量,促进小学生学习效率提高,考量着小学数学教师的教学能力与水平.而其中,作为巩固课堂教学知识的作业,对于提高学生学习效率,培养学生良好的学习习惯,具有重要的意义.本文以高年级数学作业为切入点,就数学作业设计的有效性进行深入探讨.

陆水生

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沙县金沙第二小学 福建沙县 365050

小学高年级 数学教学 作业设计 作业有效性

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(21)
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