家校共育,护航随迁子女成长——促进"随迁子女"融合的家校共育策略

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中文摘要：家校共育是新时期立德树人,培养学生核心素养的重要举措.随着城市化进程加速,如何促进随迁子女融合的家校共育问题尤为重要.本文立足于粤港澳大湾区建设图景下,分析随迁子女融合的家校共育现状,分别从学校、教师和家长三个层面如何做好家校共育作了深入阐述.一是学校层面,构建随迁子女家校融合教育系统实践方案,切实推进"家校共育"体制的建立;二是教师层面,创新家校沟通模式,提升家校融合教育的效率;三是家长层面,提高随迁子女的教育品质,为随迁子女的健康成长创造良好的教育环境.

作者：

林锐朗

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作者单位：

东莞市高埗镇中心小学

关键词：

随迁子女融合家校共育策略

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(21)

参考文献量1