审方向、找关键、采好点——高考政治主观题答题能力培养策略刍议

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中文摘要：高考政治中最让学生感到困难和头疼的就是主观题,解答过程中很多学生感到无从下手,找不到切入点;有的学生答题过程中洋洋洒洒写了一大篇,没有分点,缺乏必要的层次性;有的学生答题过程中就事论事、就题论题,缺乏应有的原理应用和政治高度;有的学生答题生搬硬套原理,与题目要求偏差较大.这些问题严重影响了高中生政治主观题答题素养能力的提升,学生政治主观题丢分较多.本文结合笔者自身在高中政治教学中的实际,立足高考典型题目的分析,总结和探索了高考政治主观题的答题技巧,即"审方向、找关键、采好点".

作者：

肖敏辉

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作者单位：

建瓯市第二中学福建南平 353100

关键词：

高中政治高考主观题答题能力培养策略

基金：

本论文系南平市十三五第二批骨干教师课题

项目编号：

课题 Zxdfgg2020010

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(21)

参考文献量4