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且读且写,提升想象力——谈统编教材六年级想象作文教学

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《义务教育语文课程标准》对想象作文分学段提出了要求,统编本小学语文教材,每一册都安排了想象作文,并且对每一学段提出具体的要求.由此可见语文教学,尤其是作文教学肩负着培养学生想象力的重要任务.怎样在作文教学中培养学生的想象力呢?一、课文为例,渗透方法.二、观察阅读,为写铺垫.三、交流碰撞,构建支架.四、评价明晰,激发信心.

陈水金

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福建省建瓯市第二小学 353100

培养想象力 渗透方法 观察阅读 构建支架 评价明晰

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(21)
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