首页|入手细微处,促进小学生研究性学习——对小学综合实践活动课程的探究

入手细微处,促进小学生研究性学习——对小学综合实践活动课程的探究

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
为进一步促小学生的研究性学习能力,教育部将"小学综合实践活动"规定为小学阶段的必修课程之一.而在实际教学过程中,教师又该怎样做到"入手细微处",促进小学生的研究性学习能力呢?本文结合小学综合实践活动课程的基本概念和教学要求,提出了关于该课程的高效教学策略,希望能够对广大教师同行有所帮助.

李文婷

展开 >

福建省建瓯市南雅镇中心小学 353101

小学生研究性学习 小学综合实践活动课程 教学实践探究

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(21)
  • 2