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以文化人:文言文教学的"神圣使命"

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文言文在高中学段教材中所占比重越来越大,而文言教学却未能及时跟上时代步伐,依然固守在传统的教学模式中,教学主体热情不高,教学效果受限.本文旨在探讨如何在文言教学中,以"言"为本,最大限度开掘文本内涵,凸显其人文性,使文言文承担起其化育学生的神圣使命.

沈菲

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南京市临江高级中学 江苏南京 211102

以文化人 文言文教学 教学使命

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(21)
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