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从语感入手提高学生的朗读能力
从语感入手提高学生的朗读能力
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中文摘要：
朗读能力是小学生应该具备的基本素养之一,在小学语文教学中教师要重视学生朗读能力培养,通过整合多元化的教学方法以及丰富的教学资源,为小学生营造良好的朗读环境,以促进学生语感的形成.语感是一种比较直接、迅速感悟语言文字的能力,也是学生语文能力的重要组成部分,本文就以提升学生语感为视角,对小学语文教学的相关策略进行几点分析.
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作者：
蒋启峰
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作者单位：
福建省大田县广平镇万筹小学 366107
关键词：
语感
朗读能力
小学语文
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(21)
参考文献量
1
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