小学语文经典诵读教学困境与对策

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中文摘要：经典诵读作为小学语文教学的重要一环,能潜移默化地提高学生的人文素养;帮助小学生对中华民族优秀传统文化的进一步了解,进而激发其爱国主义情感、民族自豪感与民族自信心等,对达成小学基本人才培养目标也起到了至关重要的作用.本文先概述了经典诵读相关内容,然后从不同的角度对当前小学语文教学中经典诵读教学问题进行了分析,在此基础上,着重研究了具体的策略,目的就是为小学语文经典诵读教学进一步提高实效建言.

作者：

吕林芳

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作者单位：

福建省浦城县九牧中心小学 353413

关键词：

小学语文经典诵读诵读教学有效策略

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(21)

参考文献量2