浅析部编版小学语文三年级习作教学的有效教学策略

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中文摘要：习作教学是小学语文教学中的重点,也是难点,在小学语文中占有着十分重要的地位.小学三年级学生开始接触语文作文写作,教师在进行习作教学时,一定要结合学生的实际情况,积极开展课堂习作教学,拓展学生的思维,提高学生的作文写作能力.教师在具体的教学实践中,要客观看待三年级习作教学存在的问题,采取相应的有效措施,加以认真的解决,让学生增强对习作学习的兴趣,提高课堂教学的质量.本文主要结合实际就部编版小学语文三年级习作教学的有效策略进行了探究.

作者：

练碧英

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作者单位：

建瓯市第一小学福建南平 353100

关键词：

小学语文三年级习作教学教学策略

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(21)

参考文献量4