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课程游戏化背景下幼儿园班本主题活动实践分析
课程游戏化背景下幼儿园班本主题活动实践分析
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中文摘要:
在幼儿园学习阶段,幼儿自身能力有限,一味追求智力教育,将会降低幼儿学习兴趣.在幼儿园学习阶段,重视课程游戏化,能够提升教学质量.本文主要介绍了课程游戏化的重要性,并且对幼儿园班本主题活动作出了四点分析,以供相关工作人员借鉴分析.
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作者:
张春玲
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作者单位:
淮安市枚乘路幼儿园 江苏淮安 223001
关键词:
幼儿教育
课程游戏化
改革意识
趣味性
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(22)
参考文献量
1