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浅析新媒体技术在小学语文教学中的应用——以"教学助手"的使用为例

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新媒体技术在现代教育中的应用,促进了传统教学思维的转型.移动终端走进课堂,构建了师生之间、生生之间交互分享、学生主动参与的新型教学模式.福建省教育资源公共服务平台中的"教学助手"是为实现这一教学模式而开发的教学软件.它集"教材资源、课前导学、同步备课、互动课堂、在线检测、课后作业"为一体,具有开放性、自主性和创造性等特点,有利于开展数据支持下精准的、个性的教与学.本文阐述如何融合应用"教学助手"建设一定体系的网盘资源和创新开发原创资源,从而提高语文课堂教学效率,促进学生的成长.

陈希葆

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泉州市晋光小学 福建泉州 362000

新媒体技术 教学助手 教学模式

福建省教育科学"十三五"规划2019年度立项课题:

课题:FJJKXB19-881

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(22)
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